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62、怎样发展孩子的想像力(三)

  发表日期:2007年8月27日          【编辑录入:startliu

62、怎样发展孩子的想像力(三)

怎样发展孩子的想像力?

    1.要丰富孩子的知识经验,组织孩子参加各种实践活动,学习文艺作品,使孩子通过各种渠道积累起丰富的表象口语言材料。构造新表象印材料永远来自对客观现实的感知。如孙悟空是猴头和人身的结合。儿童画《荡秋千)(胡晓舟)是宇宙航行员登上月球和个人游戏荡秋千情景的组合。如果人们对于某类事物从来没有感受过,那么在他的头脑中就不可能出现以这类事物为材料的想像。因此给予孩子的知识愈丰富,孩子的想像力就愈发展。

    2.通过游戏、绘画、泥工、音乐、常识等活动,有目的地引导孩子进行有意想像,锻炼他们的想像力。想像力的发展只有在活动中才能培养,犹如种籽要发芽,就要有土壤、空气、水分一样,家长应该让孩子在这些活动中充分展开想像的翅膀。当然在最初的时候也离不开家长有意识的启发和指导。家长应多鼓励、少指责,如果在活动过程中发现孩子谈话中所提出的一些与事实不符的话,也不要简单定之为说谎,要耐心指导孩子分清想像和事实。

3.应根据孩子年龄特点和实际水平,逐步提高要求,促进其想像的发展。例如:对34岁的孩子要多提供一些具体的玩具实物,以引起他的想像,而对56岁印孩子,家长可多用语词描述等启发他的想像,并创造机会鼓励孩子用语言来表达自己的想像,从而促使想像逐步向前发展。    ·周庭淑.

 


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